第六章 爆发力（第1 / 4页）

贝尔曼的区域防守即便不是大师级，放眼全美也称得上是优秀一级。

他的老师是圣母大学的名帅蒂格-菲尔普斯，以全场紧逼和半场压迫式防守闻名全美。

他在1974年曾率队终结了约翰-伍登UCLA的88连胜，靠的就是最后阶段的高压防守和连续得分逆转成功。

他在NCAA多次率队逆转，堪称大学篮球界的逆转之王。

“很好的开局进攻安排，出其不意。”菲茨杰拉德边鼓掌边说，他现在算是球队的助理教练。

贝尔曼却说：“不是安排的，是他俩自己决定这么配合的。”

贝尔曼在调校防守上颇有造诣，但对于进攻，他还在学习当中。

在进攻上他充分放权给甘国阳和斯托克顿，让他俩去根据比赛形势去发挥。

上百套的战术让他们去背，就是为了在场上能随机应变。

索顿和甘国阳几乎同时起跳，索顿是个强壮的白人内线，身高6尺10，和甘国阳差不多。

但甘国阳的双腿显然更有爆发力，起跳准备时间更短，率先碰到皮球，正好拨给了约翰-斯托克顿。

比赛正式开始，索顿落地，准备去后场进行防守。

然后他就看到，甘国阳已经一个加速冲到了前场，朝着三秒区冲去。

“谢特…”

贝尔曼的这套执教理念看似有些偷懒，却是属于他的最优解。

在北桥中学他已经知道，当你的球队中有一个实力出众且头脑聪明的核心球员时，就不要用太多的套路去束缚他。

从这点上来讲，鲍比-贝尔曼是开悟的很早的一名教练，他甚至开始学习用数据来指导球队战术。

不过这点尚在开发中，他脑子里尚未形成成熟理论，更不用说投入实践了。

冈萨加回到防守端，食蚁兽队和当时大多数NCAA球队一样，面对区域防守开始磨阵地进攻。

索顿心中暗骂，马上低头加速猛跑去追甘国阳。

然而斯托克顿的传球已经精准抵达三秒区，甘国阳接球直接起跳，篮下双手暴扣！

等甘国阳从篮筐上下来，索顿才将将赶到，正好到底线去发球，来的很及时。

开局就是一个迅猛如电的快速进攻，食蚁兽队的球员都没反应过来，已经失掉了两分。

肯尼迪体育馆内爆发出一阵欢呼，场边的啦啦队蹦跳了起来。