第二百二十七章：语言实习（第2 / 4页）

谁的背景比副院长还大，必须要把这股不正之风打压下去。

“这位大老师，您看学校终究是以教育为本，能否宽容一点。”

“可以，这样吧，看在他们初犯的份上，留校察看一年，以观后效。”

“哈哈，音标发音还没有我准，这不是唬弄人吗？”

“这种垃圾东西，我家里多得是，想贿赂我们穷学生啊，拿点地星币送给我还差不多。”

“算了，别太过分了，看人家已经哭鼻子了，哇哇。”

“等下告到校长那里就麻烦了，还是少说几句的好。”

随行老师听完学员的描述，认为这班中学生太不尊重老师，不把地星精英学院放在眼里，气愤地向该校管理层反映了情况。

这一次，终于赢得了稀稀拉拉的掌声。

牧良按照自己计划，第1堂课没打算讲枯燥的联盟语音标，免得遭受台下的白眼。

主要内容，还是双向翻译讲故事，迎合同学们的心理预期，初步建立起基础信任。

牧良毕竟是网络红人，跟着妈妈成为了公众人物，在这群中学生眼里，受到英雄情结影响，多少给了他些面子。

上午下课。

学校领导当然不敢怠慢，弄清事情原委后，立即将带头起哄闹事的十几名“老油条”揪到校训室，一个一个地给予严厉警告。

如果再敢触犯校规，将进行开除处理。

暗地里，校领导又向随行老师诉苦，说这些老油子基本都是头脸人物的子嗣，在目前沙漠移民工程进行的紧要关头，不好过分打压，免得耽误大事。

随行老师只有1名希金人，自然成为了实际上的话语人。

他立即将电话打给副院长濮阳梅苏，得到“惩前毖后”的指令后，哪里管这些什么背景，坚决要求从严处理，以正校风。

牧良一打听，才知道同时上课的学员，比起他来，受到的冷遇更厉害。

有些学员自以为聪明懂事，想通过利益途径笼络人心，向学生发放随身携带的礼物，结果被当场扔到了垃圾桶里，弄得尴尬不已。

还有很多学员，被气哭了，像个小孩子似的，跑到随行老师那里告状，嚷嚷着不干了。

移民学生的讽刺话，也让小学员们气愤难当。

“趾高气扬的小家伙们，拿什么来教我们啊？”