亮剑之军工系统 第265节（第1 / 4页）

要做的就是在跟随步兵中训练一个或两个知道坦克作战的步兵。

这差不多就是增设一个车长，只不过这个车长不是呆在空间有限的坦克里，而是在坦克外。

这些车长甚至可以趴在坦克后方随坦克一起前进。

至于如何与车内的坦克乘员联系，总顾问的想法是可以约定暗号。

相反，王学新这种方式是将坦克与跟随步兵结合为一个整体。

这时的步兵原则上已经不能算是步兵，而是坦克的一部份，他们充当坦克的眼睛和耳朵甚至还可以说是一部份大脑。

而坦克则是这个整体的盾牌和长枪。

当安德罗维奇将王学新这个战术方案上报给总顾问后，总顾问也点头表示同意。

坦克的对外感知能力很差，尤其是通讯设备极度缺乏的毛熊坦克……毛熊的坦克编队通常一个连10辆坦克才只有一部电台。

如果这些都不算什么，最后一项跟随步兵的战术就连安德罗维奇都觉得非同寻常。

王学新给跟随步兵的定义，是对坦克火力的补充和辅助，比如让步兵作为坦克的耳目，步兵将看到的和听到的传达给坦克甚至指挥、指示坦克进攻目标。

关于这一点，安德罗维奇问过王学新：“营长同志，你这样打，难道不是步兵指挥坦克？”

安德罗维奇的想法甚至可以说是毛熊坦克的应用，应该是坦克高于步兵也就是坦克指挥步兵，这样才能尽量让步兵满足坦克的需求。

可王学新却是让步兵指挥、指示坦克，这就会变成坦克满足步兵的需求变成步兵的辅助……这甚至与王学新建立坦克部队的思维相悖。

另一方面，由于毛熊坦克的内部空间十分狭窄，车长往往需要用炮手兼任。

这使炮兵既要指挥全车又要操控火炮，这要求车长一心两用甚至几用，这在紧张的战斗中是很难做到甚至是根本不可能做到。

正因为这样，T34性能虽然优秀，但他们往往因为感知能力差无法协同，在战场上就一味的横冲直撞最后冲进敌人战壕被击毁。

如果能像王学新想的那样将指挥权下放给步兵……步兵对战场的感知能力好得多，他们能及时把握战场态势，知道这时该干什么知道哪里是进攻重点，而且还有充足的思考时间。

所以，为什么不将车长解放出来让步兵指挥呢？

但王学新却并不这么认为。

“上尉同志！”王学新回答：“所谓的坦克辅助步兵，是像你们一样把坦克分散在步兵里作战，虽然你们是用坦克指挥步兵并用步兵和炮兵掩护坦克，但从整个进攻态势来看，这毫无疑问是以步兵为主的进攻而坦克只是辅助。但是我们……”

接下来的话，不用王学新说安德罗维奇也明白了。

因为王学新将坦克集中使用，所以从整个进攻态势来看这就是以坦克为主的进攻。

这与坦克指挥步兵还是步兵指挥坦克无关。